1、在校學生，通常只能寫總述等理論討論型的論文；
2、低年資者，總述、病例個案報導、回憶性病例剖析等。
3、高年資者哪一種類型的論文都可以。
醫(yī)學論文怎么發(fā)表-怎樣寫醫(yī)學論文，以下進程供參考：
結合自個平常的作業(yè)和學習，憑借數據庫查找有關的參考材料，很多參看有關文獻，挑選自個喜愛的、了解的內容，找出具有科學性、實用性的觀念，著手編撰。以下內容供參考： 醫(yī)學論文是專業(yè)性、探究性很強的文章，它的基本任務是探究不知道，詳細講即是提出疑問、解決疑問，即提出前人從未提出過的疑問，解決前人沒有解決的疑問。
但是，醫(yī)學論文相同要表現(xiàn)黨和國家有關清潔作業(yè)的政策、政策，遵循理論與實習、遍及與進步相結合的政策，反映我國醫(yī)學科學作業(yè)的重大進展，推進國內、外醫(yī)學界的學術交流。一起，在醫(yī)學科學研討作業(yè)中，有必要理論聯(lián)絡實習，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀念剖析疑問。要恪守國家法則，履行著作權法、保密和技能專利等有關規(guī)定。做到尊敬科學，考究品德，對立作假，對立剽竊。讓醫(yī)學技能作業(yè)面向經濟建設，為國家經濟建設效勞。 由于在必定程度上講，“文如其人”；所以，醫(yī)務作業(yè)者有了好的思維才會有好的主題，有了好的主題才會有好的定論，最后才會有好的論文宣布。
1、堅持嚴厲的情緒：有一種觀念以為“情緒決議全部”。醫(yī)學作業(yè)者只要思維端正，對待科學嚴厲認真，不言過其實，不摻雜水份，才也許寫出高質量的論文。
2、堅持謹慎的學風：假如沒有謹慎的學風，心浮氣躁，沉入不到你所從事的研討當中去；或許被其他議論輕易改動自個的觀念或試驗進程，均難以得出準確的成果，更談不上寫出高水平的論文。
3、堅持緊密的辦法：每一項試驗或許臨床調查，均應有緊密的方案和進程。在使用緊密的操作和有關的程序當中，更不答應隨意更改自個的科研規(guī)劃和論證。
醫(yī)學論文怎么發(fā)表-編撰醫(yī)學論文的基本請求
科學性：一篇醫(yī)學論文的首要條件是有必要有科學性。所謂科學性是指論文所介紹的辦法、觀念，是不是用科學辦法來證明，是不是經得起實習的檢測。
這就請求：
⑴進行科研規(guī)劃時即有縝密的思考， 排除全部對成果也許攪擾的不利因素；
⑵要建立必要的對照組， 乃至雙盲對照研討；
⑶對試驗和調查的數據，要進行統(tǒng)計學處理；⑷不管理論研討和試驗研討，對其成果的剖析要從實習材料出 發(fā)，得出恰當的定論，切忌空談想象和籠統(tǒng)推理。
領先性（創(chuàng)造性）：論文的領先性，實習上是指這篇論文是不是到達必定的科學水平，一篇論文雖然具有了科學性，但不必定是領先的，由于這個作業(yè)也許在數年前乃至十幾年前已被別人證明過了，所以醫(yī)學論文的領先性，咱們可以從兩個方面來衡量，一是理論水平，如原理討論，作用機制等是不是有新的打破；二是實習水平，如確診水平或治作用果是不是高于通常水平及技能操作是不是格外領先。但不論是實習水平或是理論水平的衡量，均應與同類成果其時的現(xiàn)有的水平相對比，如與國外的、國內的、本地的同類課題水平對比才能給予評估。 實用性（使用性）：一是與臨床聯(lián)絡的課題，二是可重復性。
